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让“情感”化作学生成才的“催化剂”
本信息由 管理员于2018年06月04 日 发布 共 7979次访问
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\r\n 桃浦中学开展班主任专题研修\r\n

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\r\n 529日上午,桃浦中学荣幸地邀请到嘉定区南翔中学党支部副书记金玉成老师来校作主题为《用“情感”作学生成才的催化剂》的报告。金玉成老师是中学化学高级教师,曾连续五届被评为嘉定区骨干教师,同时也是第二期上海市化学名师基地学员和上海市中学德育管理与研究实训基地学员。无论是教学还是德育,他都有独到的见解和做法,是一位深受学生敬重和爱戴的“心目中的好老师”。\r\n

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\r\n 近一个小时的讲座中,金老师将二十六年的教育生涯如数家珍般地娓娓道来。无论是做班主任、年级组长、还是行政领导,他都是用心、用情、用智去启迪学生、成就学生,他坚持不懈地为学生写“个性化”的“发展性评语”,以“个案记录”的方式进行“工作反思、经验积累、理论提升”。南翔中学和桃浦中学的生源特点有很多相似之处,所以金老师来自一线的“案例分享”让在场班主任很受用、很受启发。金老师在“以情动人、以情育人、以情优教、以情促智”的教育理念指导下,对学生“尊重、信任、赏识、鼓励、期待、引导”的教育策略的有效运用,也让在场班主任在充满敬意的同时,感受到了情感教育在教书育人中不可替代的神圣作用,懂得了“情感教育”作为一种教育智慧,和谐了师生关系,优化了教育教学效果,促进了学生的健康成长。\r\n

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\r\n 在本次讲座结束之际,金老师语重心长地对在座的年轻班主任提出以下期望:“一定要树立勤学习、爱反思、重科研、求发展的信心,把有意义的事情做得有意思,要立志成为学生喜爱的、有智慧的教师,逐渐由成型、走向成熟,最终成功。”是的,班主任工作是辛苦繁琐的,但是把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡,这期间,需要我们用饱满的热情和激情投入工作、热爱学生。我们也坚信,学生会回报给我们更多的精彩和奇迹!\r\n

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